ESCUELA DE PADRESCharlas sobre Alternativas Educativas |
Los siguientes videos son grabaciones caseras de unas charlas informales acerca del tema "Desarrollo del niño y adolescente". Aunque la calidad de las grabaciones es inferior, deseamos ofrecer estos contenidos como complemento a las enseñanzas presentadas en la página principal de la Escuela de padres.
En esta charla hablamos acerca de las características y necesidades de los primeros años de la vida, y de la etapa preescolar. Comparamos estas características con los ambientes de la familia y de un jardín de infancia, y concluimos que el ambiente de la familia es más favorable al desarrollo del niño, en la mayoría de los casos.
Al mismo tiempo aclaramos que no se puede establecer ningún esquema de desarrollo "obligatorio" para todos los niños, ya que no existe el "niño promedio". Por tanto, tampoco es justificado calificar a algún niño como "atrasado" o como "adelantado", solamente porque su desarrollo difiere de los parámetros de algún cronograma oficial, tales como se manejan en los establecimientos médicos o en las escuelas. Mencionamos casos de personajes conocidos que en su edad adulta mostraron un desarrollo muy distinto de lo que se les hubiera pronosticado en su niñez.
Presentamos los hallazgos de Jean Piaget acerca del desarrollo de las capacidades del razonamiento lógico en la niñez. Veremos una demostración de algunos de los experimentos que él sugirió para medir el nivel de madurez mental de los niños.
Hablamos acerca de unas conclusiones importantes de esos resultados, según el mismo Piaget, y según Raymond y Dorothy Moore. Lo más importante: que no se debe intentar acelerar artificialmente el desarrollo mental de los niños. Al contrario, los niños son perjudicados en su desarrollo, si son expuestos a la enseñanza escolar formal a una edad demasiado temprana.
Hablamos de unas características de los adolescentes, y examinamos el significado psicológico y social de la adolescencia, ante el trasfondo de la "Bar-Mitzva" en la cultura judía.
Damos unas pautas acerca de la relación entre padres e hijos adolescentes, y mencionamos unas áreas particulares donde los adolescentes necesitan ayuda: Conocerse a sí mismos y la autoestima; orientación vocacional; el enamoramiento y la preparación para el noviazgo y matrimonio.
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