Mi primer encuentro con esa manipulaci\u00f3n noticiosa sucedi\u00f3 hace muchos a\u00f1os. Entre amigos est\u00e1bamos mirando noticias en la televisi\u00f3n. Hablaron acerca de cierto pa\u00eds africano donde, seg\u00fan dijeron, hab\u00eda una guerra civil, y uno de los partidos hab\u00eda cometido una matanza masiva. Mostraron im\u00e1genes de una plaza amplia en una ciudad, donde muchas personas estaban tiradas en el suelo.
\nUno de mis amigos hab\u00eda estado en aquel mismo pa\u00eds, y hab\u00eda regresado hace poco. \u00c9l se enoj\u00f3 mucho cuando vio esas im\u00e1genes: \u00ab\u00a1Qu\u00e9 enga\u00f1o! Yo conozco esa plaza. Muchas veces he caminado por all\u00ed y he visto a la gente tirada all\u00ed. \u00a1Esos no son muertos! Solamente tienen la costumbre de dormir su siesta all\u00ed.\u00bb<\/p>\n
Esa es una t\u00e9cnica de manipulaci\u00f3n muy frecuente. Las im\u00e1genes nos impactan emocionalmente:<\/strong><\/em> pueden causar asombro, risa, o miedo. Nos pueden dar la impresi\u00f3n de que cierta noticia es especialmente \u00abgrande\u00bb o \u00abimpactante\u00bb. Pero muchas veces, las im\u00e1genes que se muestran con las noticias, no tienen nada que ver con lo que dice la noticia. Si recibi\u00e9ramos la noticia sin las im\u00e1genes, o con las im\u00e1genes aut\u00e9nticas, nuestra reacci\u00f3n ser\u00eda diferente.<\/p>\n El periodista alem\u00e1n Udo Ulfkotte caus\u00f3 gran revuelo cuando revel\u00f3 c\u00f3mo los periodistas de los medios importantes son habitualmente sobornados por gobiernos, empresas, y otros actores interesados. Eso concierne sobre todo a aquellos periodistas que reportan acerca de la pol\u00edtica nacional e internacional.<\/p>\n En una exposici\u00f3n p\u00fablica, Ulfkotte relat\u00f3 el siguiente ejemplo de lo que sucede diariamente en los medios noticiosos:<\/p>\n \u00abDurante la primera guerra entre Irak e Ir\u00e1n (1980-1986) fui enviado por primera vez a Irak para hacer un reportaje de guerra. Sin ninguna preparaci\u00f3n me metieron en un bus del ej\u00e9rcito, junto con muchos reporteros de guerra experimentados, de medios de renombre como la BBC y otros. (…) De regreso a Bagdad, en el hotel, intent\u00e9 llamar por tel\u00e9fono a alguien en Alemania. La \u00fanica persona con quien logr\u00e9 contactarme fue mi madre. Iba a decirle que no sab\u00eda qu\u00e9 reportar a mi diario, que no hab\u00eda visto ninguna guerra, y que necesitaba un consejo; pero ella grita: \u00ab\u00a1Hijo, est\u00e1s vivo!\u00bb – Yo pienso, \u00bfpor qu\u00e9? – \u00abHijo, hemos pensado que t\u00fa …\u00bb – \u00abPero mam\u00e1, \u00bfqu\u00e9 pasa?\u00bb – \u00abLo hemos visto en la tele, alrededor de ti disparaban por todas partes …\u00bb – Las emisoras ya hab\u00edan difundido unos reportajes sensacionalistas. Intent\u00e9 explicar a mi mam\u00e1: \u00abNo, eso en realidad no era as\u00ed.\u00bb – Pero ella pensaba que su hijo hab\u00eda perdido la raz\u00f3n por causa de la guerra. \u00ab\u00a1Pero yo lo he visto en la tele!\u00bb<\/p><\/blockquote>\n Ulfkotte relata tambi\u00e9n c\u00f3mo los gobiernos, los servicios de inteligencia, y las grandes empresas ejercen influencia sobre los medios de comunicaci\u00f3n, para que las noticias se publiquen de la manera como ellos quieren.<\/p>\n Al inicio del a\u00f1o 2020, por todo el mundo se difundieron videos de China donde unas personas repentinamente cayeron muertos en la calle, supuestamente por el \u00abnuevo virus\u00bb. Esos videos sirvieron para crear un p\u00e1nico anticipado ante esa enfermedad, aun antes que se extendiera a otros pa\u00edses. Despu\u00e9s se descubri\u00f3 que esos videos no ten\u00edan nada que ver con esa enfermedad, que eso no sucede, y que eran s\u00f3lo actuaciones. Pero aun sabiendo eso, era dif\u00edcil borrar de la mente el impacto emocional que esas im\u00e1genes hab\u00edan creado.<\/p>\n Omisi\u00f3n de noticias no deseadas<\/strong><\/em><\/p>\n En el transcurso de los a\u00f1os 2021 y 2022 sucedi\u00f3 que efectivamente un n\u00famero considerable de personas murieron repentinamente<\/strong><\/em>; entre ellos muchos j\u00f3venes previamente sanos. En particular, muchos deportistas profesionales sufrieron ataques cardiacos; algunos colapsaron repentinamente durante su entrenamiento o incluso en pleno partido. Durante el a\u00f1o pasado se reportaron 317 de esos casos en deportistas profesionales; 178 murieron. Nunca antes se ha visto una tal acumulaci\u00f3n de tales casos tan excepcionales. \u00a1Los j\u00f3venes no suelen tener ataques al coraz\u00f3n! Los m\u00e9dicos no ofrecen ninguna explicaci\u00f3n. El \u00fanico factor que todas estas muertes tienen en com\u00fan, y que no exist\u00eda antes de 2021, es que esos deportistas se sometieron a cierta intervenci\u00f3n m\u00e9dica que supuestamente los proteger\u00eda del virus. Por tanto, la \u00fanica explicaci\u00f3n l\u00f3gica es que se trata de los efectos no deseados de esa intervenci\u00f3n. Esta es otra t\u00e9cnica de manipulaci\u00f3n: Las noticias que contradicen la ideolog\u00eda dominante, simplemente se callan, se censuran, se omiten. Por eso no es suficiente, razonar acerca de lo que reportan los medios de comunicaci\u00f3n. Tambi\u00e9n es necesario buscar otros canales de informaci\u00f3n<\/strong><\/em>, donde podemos encontrar aquellos datos que los medios omiten.<\/p>\n Otro ejemplo: En 2020, el gobierno peruano comunic\u00f3 que supuestamente algo como 180 ni\u00f1os habr\u00edan muerto por el nuevo virus. Pero revisando las noticias de aquel per\u00edodo, se encuentra que en el mismo per\u00edodo el diario \u00abPer\u00fa 21\u00bb report\u00f3 una disminuci\u00f3n de la neumon\u00eda en 59%<\/em>, en ni\u00f1os menores de 5 a\u00f1os. Es conocido que en la sierra peruana, durante los meses de invierno, cada a\u00f1o mueren varios cientos de ni\u00f1os por neumon\u00eda. \u00bfSer\u00eda sensato creer que en 2020, como por arte de magia, la neumon\u00eda hubiera desaparecido repentinamente? \u00bfNo es m\u00e1s razonable suponer que esos casos habituales de neumon\u00eda se renombraron ahora como \u00abcasos del nuevo virus\u00bb?<\/p>\n A veces, una noticia o su contexto permite entrever que se omitieron datos importantes. Por ejemplo, este a\u00f1o apareci\u00f3 una noticia acerca de un ni\u00f1o de 8 a\u00f1os, previamente sano, que muri\u00f3 repentinamente, poco despu\u00e9s de entrar a su escuela. La noticia dijo que los familiares insisten en saber la causa de la muerte, y \u00abest\u00e1n esperando los resultados de la autopsia\u00bb. Sin embargo, nunca apareci\u00f3 una noticia de seguimiento que nos hubiera informado acerca de esos resultados. Aparentemente, no era pol\u00edticamente oportuno mencionarlo; por tanto los medios de comunicaci\u00f3n optaron por simplemente no darle seguimiento a ese caso.<\/p>\n Titulares enga\u00f1osos<\/strong><\/em><\/p>\n En septiembre de 2020, se pod\u00eda leer en las noticias que \u00abun ni\u00f1o de tres a\u00f1os que falleci\u00f3 en Kimbiri, ten\u00eda coronavirus\u00bb. Pero algunos medios noticiosos informaron con m\u00e1s exactitud. Por ejemplo en el diario \u00abLa Rep\u00fablica\u00bb se pod\u00edan leer las circunstancias verdaderas de esa muerte:<\/p>\n \u00abSi bien el peque\u00f1o padec\u00eda el virus, no falleci\u00f3 por esta causa. De acuerdo al reporte de Diresa, su deceso fue causado por quemaduras.<\/strong><\/em> Esta noticia revela c\u00f3mo se fabricaron las estad\u00edsticas infladas que crearon p\u00e1nico en todo el mundo: Se contaron como \u00abmuertos por COVID\u00bb a todas las personas que en alg\u00fan momento anterior a su muerte salieron \u00abpositivos\u00bb en una prueba de laboratorio; aun si murieron por una causa completamente diferente, y aun si ni siquiera se enfermaron por el virus.<\/p>\n Pero el lector superficial se queda con la impresi\u00f3n de que \u00abun ni\u00f1o de tres a\u00f1os muri\u00f3 por el virus\u00bb. Ya que la mayor\u00eda de la gente no se detiene para leer todos los detalles de una noticia, se quedan con la primera impresi\u00f3n que causa el titular. Por eso, esta forma de manipulaci\u00f3n es muy eficaz.<\/p>\n Otro ejemplo, que apareci\u00f3 en varios medios noticiosos a inicios del a\u00f1o 2022: \u00abVilla Panamericana – Casos de ni\u00f1os internados por COVID-19 se duplicaron\u00bb, o tambi\u00e9n: \u00ab195 ni\u00f1os internados por COVID-19\u00bb. Otro titular dise\u00f1ado para sembrar p\u00e1nico acerca de los ni\u00f1os, como si ellos estuvieran en gran peligro por esa enfermedad. Hab\u00eda que buscar bastante para encontrar la verdad. En un informe m\u00e1s completo se puede leer que los ni\u00f1os se encuentran all\u00ed \u00abaislados con sus familias\u00bb, y que \u00abla mayor\u00eda de ellos llegan al establecimiento de salud porque sus padres dieron positivo<\/strong><\/em> a las pruebas de descarte de la COVID-19.\u00bb (Fuente<\/a>) Entonces, la mayor\u00eda de los ni\u00f1os no estaban all\u00ed porque estuvieran enfermos<\/strong><\/em>. Estaban all\u00ed solamente porque sus padres estaban internados. Otro ejemplo de un titular que da una impresi\u00f3n completamente falsa, contraria al verdadero contenido de la noticia.<\/p>\n – Como \u00abpr\u00e1ctica\u00bb, pueden ustedes revisar algunos art\u00edculos noticiosos. Investiguen si los titulares coinciden con lo que se detalla en el art\u00edculo, o no. Investiguen tambi\u00e9n si el contenido del art\u00edculo es coherente en s\u00ed, o si quiz\u00e1s ciertas partes contradicen a otras.<\/p>\n Noticias directamente falsas<\/strong><\/em><\/p>\n A veces nos encontramos con \u00abnoticias\u00bb descaradamente falsas. En estos casos puede ser dif\u00edcil detectarlo. Tenemos que contar con que siempre cierto porcentaje de las noticias que recibimos son falsas, y que a veces no estamos en la capacidad de detectarlo. Podemos verificar una noticia: Un ejemplo: Durante este a\u00f1o 2022, el gobierno peruano comunic\u00f3 repetidamente que \u00abel 90% de los hospitalizados\u00bb no se habr\u00edan sometido al tratamiento experimental que actualmente se propaga en todo el pa\u00eds. No encontr\u00e9 ning\u00fan medio de comunicaci\u00f3n que hubiera cuestionado ese dato. Sin embargo, si uno dispone de unas herramientas de an\u00e1lisis de datos, puede verificarlo mediante los datos oficiales<\/a> que el mismo gobierno publica en su sitio web. Y resulta que el dato es falso. El siguiente gr\u00e1fico muestra las proporciones verdaderas:<\/p>\n Porcentaje de los hospitalizados por COVID-19 seg\u00fan estado de vacunaci\u00f3n, evoluci\u00f3n semanal desde agosto de 2021 al julio 2022. Fuente de los datos: <\/em>https:\/\/www.datosabiertos.gob.pe\/dataset\/hospitalizados-vacunados-y-fallecidos-por-covid-19<\/em><\/a> Este an\u00e1lisis supone que los datos del sitio web del gobierno son verdaderos. No tenemos posibilidades para verificar si ese es realmente el caso o no. Si alguien quisiera indagar esta pregunta m\u00e1s a fondo, tendr\u00eda que hacer una encuesta representativa entre los pacientes de los hospitales. Eso ser\u00eda una tarea de periodismo investigativo independiente, y ya no est\u00e1 al alcance de la mayor\u00eda de nosotros, hacer esta clase de esfuerzo. Pero vemos en este ejemplo que existe una verdadera necesidad de personas que se dediquen a esta tarea, de investigar por su cuenta sin ser influenciados por los intereses y presiones de los gobiernos, de las grandes empresas, de las organizaciones internacionales, etc. Mientras que no se haga periodismo investigativo independiente, nuestras posibilidades de enterarnos de la verdad ser\u00e1n muy limitadas.<\/p>\n Podr\u00eda ser un proyecto familiar interesante, hacer alguna investigaci\u00f3n propia. Pero es recomendable que no empiecen con un tema demasiado ambicioso. Algo m\u00e1s sencillo ser\u00eda, por ejemplo, hacer una encuesta entre los vecinos, pregunt\u00e1ndoles cu\u00e1ntos de sus familiares murieron o fueron hospitalizados por causa del virus, y cu\u00e1ntos en consecuencia de una intervenci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n Calificativos manipulativos<\/strong><\/em><\/p>\n Nos dejamos manipular f\u00e1cilmente por el uso de ciertos calificativos, a ver los hechos desde un \u00e1ngulo determinado. El truco aqu\u00ed consiste en mencionar hechos, pero describirlos con palabras que insin\u00faan una valoraci\u00f3n claramente positiva o negativa, para que los oyentes o lectores asuman inconscientemente el punto de vista del periodista. Por ejemplo, durante el a\u00f1o 2020 salieron piezas period\u00edsticas similares a lo siguiente:<\/p>\n \u00abMientras nuestros m\u00e9dicos y enfermeras heoricos ponen diariamente sus vidas en juego para combatir la enfermedad, algunas personas irresponsables siguen saliendo a vender en los mercados y las calles, a pesar de la prohibici\u00f3n, poniendo as\u00ed en riesgo la salud p\u00fablica.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n El sesgo se hace obvio en los calificativos que se usan: Los m\u00e9dicos son \u00abheroicos\u00bb, mientras que los vendedores son \u00abirresponsables\u00bb. Podemos ver aun m\u00e1s claramente la manipulaci\u00f3n, si consideramos que los mismos hechos podr\u00edan describirse tambi\u00e9n as\u00ed:<\/p>\n \u00abMientras que los hospitales se est\u00e1n convirtiendo en focos de contagio, poniendo en riesgo la salud de los pacientes y del personal, algunas vendedoras heroicas ponen diariamente sus vidas en juego, saliendo a los mercados y a las calles a vender, para poder alimentar a sus familias.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n Otro ejemplo, ya de varios a\u00f1os atr\u00e1s – lo cito de la memor\u00eda, porque ya no tengo la noticia original:<\/p>\n \u00ab\u00a1Los ni\u00f1os tienen derechos! Desde ahora, con su DNI los ni\u00f1os tendr\u00e1n el derecho de ser atendidos en los establecimientos estatales de salud. Por tanto, consiga hoy mismo el DNI para sus hijos.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n Este aviso lo hace parecer como si los ni\u00f1os tuvieran ahora m\u00e1s derechos. Lo que no se dice, es que los ni\u00f1os siempre fueron atendidos en los establecimientos estatales de salud – aun sin DNI. En realidad se trat\u00f3 de una restricci\u00f3n<\/em> de los derechos: A partir de ese momento, los ni\u00f1os sin DNI ya no iban a recibir atenci\u00f3n.<\/p>\n Este ejemplo es muy similar al que relata George Orwell en su novela \u00ab1984\u00bb: Un d\u00eda, el gobierno anuncia por todo el pa\u00eds: \u00ab\u00a1La raci\u00f3n permitida de chocolate se aument\u00f3 a 20 gramos!\u00bb No se dijo que anteriormente, la raci\u00f3n hab\u00eda sido de 30 gramos – o sea, en realidad, no hab\u00eda aumentado, hab\u00eda disminuida. Como ejercicio, busquen algunos breves art\u00edculos period\u00edsticos, y analicen: \u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito?<\/strong><\/em><\/p>\n Esta es otra buena pregunta que podemos hacer acerca de las noticias. \u00bfPara qu\u00e9<\/em> se difunde esta noticia? \u00bfQu\u00e9 quieren lograr sus autores?<\/p>\n Por ejemplo, muchas noticias quieren inducir en nosotros una opini\u00f3n espec\u00edfica acerca de alg\u00fan asunto, como hemos visto en la secci\u00f3n anterior acerca de los calificativos. De la misma manera se puede lograr tambi\u00e9n un efecto emocional: hay noticias que son dise\u00f1adas para infundirnos miedo, odio, y otras emociones.<\/p>\n Algunas noticias son propaganda directa a favor de ciertas instituciones. En esta categor\u00eda caen todas las noticias que resaltan los logros del gobierno en cuanto al desarrollo social, la educaci\u00f3n, la salud, etc: \u00abGobierno invierte 12 milliones en mejorar la infraestructura educativa\u00bb, etc. Se quiere que digamos: \u00ab\u00a1Cu\u00e1n generoso y eficiente es nuestro gobierno!\u00bb (Respecto a la generosidad: por supuesto que esas noticias no nos hacen pensar de d\u00f3nde tiene el gobierno ese dinero: la verdad es que lo sac\u00f3 de los bolsillos de nosotros todos.) – Se quiere hacernos creer que sin las intervenciones del gobierno no podr\u00edamos sostener a los necesitados, ni educarnos a nosotros y a nuestros hijos, ni cuidar nuestra salud. En breve, la meta final es endiosar al gobierno. Y por el lado opuesto, hay noticias que son dise\u00f1adas para difamar a ciertas personas o grupos de personas, y para que sintamos odio hacia ellos. Eso es m\u00e1s notorio en los reportajes de guerra. Sabemos que en toda guerra se cometen actos horribles, y que mucha gente sufre. Pero a menudo los medios de comunicaci\u00f3n resaltan las atrocidades de uno de los partidos de la guerra, y los sufrimientos del otro partido. El prop\u00f3sito es obviamente, representar a uno de los bandos como \u00ablos malos\u00bb y al otro bando como \u00ablos buenos\u00bb. Eso raramente corresponde a la realidad.<\/p>\n Otras noticias quieren inducirnos a ciertas acciones o comportamientos. Por ejemplo, \u00bfqu\u00e9 har\u00edas si encontraras la siguiente noticia (y la tomaras en serio)? \u00abInvestigaci\u00f3n cient\u00edfica encuentra que las personas que hablan a sus amigos por tel\u00e9fono, tienen una expectativa de vida 9 a\u00f1os mayor que los que se encuentran con sus amigos en persona.\u00bb – Obvio: dejar\u00edas de visitar a tus amigos y les hablar\u00edas solamente por tel\u00e9fono. La intenci\u00f3n de tal noticia es clara: quiere incentivar el uso del tel\u00e9fono y as\u00ed beneficiar a las empresas de telefon\u00eda. Esta es otra pregunta que nos puede guiar en el an\u00e1lisis de los mensajes de los medios de comunicaci\u00f3n. Analicen algunas noticias de la prensa, de la radio o de la tele seg\u00fan este criterio: Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n En los tiempos actuales, el papel de los medios de comunicaci\u00f3n consiste m\u00e1s en manipular que informar. Tenemos que estar al tanto de eso, y no creer ciegamente lo que nos dicen. Ense\u00f1emos tambi\u00e9n a nuestros hijos, a analizar cr\u00edticamente lo que ven, escuchan y leen.<\/p>\n Recapitular\u00e9 algunas de las pautas y preguntas que nos ayudar\u00e1n en esos an\u00e1lisis.<\/p>\n – Lean y escuchen detenidamente, razonen y cuestionen: \u00bfEs verdad lo que dice el periodista (o el pol\u00edtico)? \u00bfPor qu\u00e9 debo creer lo que dice? \u00bfEn qu\u00e9 fuentes se basa? \u00bfCu\u00e1n confiables son esas fuentes?<\/p>\n – Si el art\u00edculo contiene im\u00e1genes, o se trata de un video o un programa televisivo: – Y para todas las noticias: Fuentes de informaci\u00f3n alternativas:<\/strong><\/em><\/p>\n No existen muchos medios de comunicaci\u00f3n realmente independientes en el idioma espa\u00f1ol. Abajo enumerar\u00e9 a algunos que pueden ayudarnos a equilibrar la perspectiva.<\/p>\n OJO: Eso no significa que esos medios siempre digan la verdad. Tienen tambi\u00e9n sus sesgos y sus inclinaciones particulares. Pero esas inclinaciones son distintas<\/em> de los medios convencionales (los que son financiados por los gobiernos y por las grandes empresas, y por tanto reportan seg\u00fan el dictado de sus financiadores). Leer reportajes con inclinaciones distintas, nos ayuda a neutralizar las impresiones falsas que nos dejan los medios convencionales.<\/p>\n Fuente 1<\/a><\/p>\n Fuente 2<\/a><\/p>\n Fuente 3<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/08\/manipulacion-s.jpg\")
<\/p>\n
\nLo primero que vi, fue que todos ellos llevaban un bid\u00f3n de gasolina. Tuve mala conciencia y pens\u00e9: Hombre, si el bus se queda sin gasolina en el camino, todos tendremos que aportar.
\nAvanzamos por horas por el desierto. Unos 20 a 30 kil\u00f3metros antes de la frontera, en un lugar donde no hab\u00eda nada – en particular, no hab\u00eda ninguna guerra -, vimos unos tanques de guerra quemados en el desierto. All\u00ed bajamos del bus, y los periodistas echaron la gasolina de sus bidones sobre esos tanques. Nos acompa\u00f1aban unos soldados irak\u00edes con sus ametralladoras y en sus uniformes. Imag\u00ednese, ahora hacen arder esos tanques que se hab\u00edan quemado ya hace tiempo, suben humaredas, y los periodistas arman all\u00ed sus c\u00e1maras.
\nEntonces – eso fue mi primera experiencia con los reportajes de los medios masivos – ellos todos empiezan a hablar en sus micr\u00f3fonos, en muchos idiomas: \u00abEstamos reportando aqu\u00ed directamente del frente de guerra entre Irak e Ir\u00e1n …\u00bb, etc, y en el fondo se ven las llamas de fuego y el humo, y los irak\u00edes corr\u00edan continuamente con sus ametralladoras de un lado al otro, dentro del enfoque de las c\u00e1maras. (…) Un colega me explic\u00f3 que despu\u00e9s se iba a a\u00f1adir el ruido de ametralladoras a las im\u00e1genes grabadas, para que el efecto fuera m\u00e1s realista.<\/p>\n
\nPero los medios de comunicaci\u00f3n no muestran im\u00e1genes sensacionalistas de esos casos. Por lo general, ni siquiera reportan esta absoluta novedad. En el caso de estas noticias, se quiere evitar<\/em> todo impacto emocional.<\/p>\n
\n\u201cEste ni\u00f1o, como todos los pacientes que salen positivos para coronavirus, as\u00ed fallezca con otra enfermedad, va a figurar como que falleci\u00f3 de COVID-19. Es un menor que se quem\u00f3 y falleci\u00f3 b\u00e1sicamente por las quemaduras\u201d, indic\u00f3 el director regional de Salud, Juan Alberto Speluc\u00edn, en declaraciones a los medios locales.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n
\n– si podemos comunicarnos con personas que fueron testigos de los hechos;
\n– o si tenemos acceso a una fuente independiente que presenta un punto de vista distinto;
\n– o si encontramos contradicciones internas dentro de la misma noticia (lo cual indicar\u00eda que es falsa).<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/08\/hospitalizados.gif\")
<\/p>\n
\nSe nota que en julio de este a\u00f1o, aproximadamente la mitad de los hospitalizados (50%) ten\u00edan tres dosis o m\u00e1s. Solamente entre el 20 y 30% no ten\u00edan ninguna dosis.<\/em><\/p>\n
\n(La novela de Orwell describe un gobierno totalitario que controla a la poblaci\u00f3n mediante vigilancia permanente y mediante una comunicaci\u00f3n enga\u00f1osa. Es muy instructiva respecto a los m\u00e9todos de los gobiernos actuales.)<\/p>\n
\n– \u00bfQu\u00e9 palabras descriptivas o calificativas se usan?
\n– Esas palabras, \u00bfen qu\u00e9 sentido influencian nuestra opini\u00f3n o nuestro punto de vista?
\n– \u00bfC\u00f3mo se describir\u00edan los mismos hechos desde un punto de vista opuesto?<\/p>\n
\nDe manera similar hay noticias que son propaganda a favor de ciertas ONGs y organizaciones internacionales, a favor de ciertas grandes empresas, etc.<\/p>\n
\nAs\u00ed tambi\u00e9n es clara la intenci\u00f3n de la mayor\u00eda de las noticias recientes sobre salud y enfermedad: quieren aumentar las ventas de cierto producto farmac\u00e9utico, incentivando su uso, y as\u00ed aumentando las ganancias de sus productores.<\/p>\n
\n– \u00bfCon qu\u00e9 prop\u00f3sito se difunde esta noticia?
\n– \u00bfEn qu\u00e9 sentido quiere el autor influenciar mi opini\u00f3n acerca de los asuntos?
\n– \u00bfQu\u00e9 desea el autor que yo haga, en consecuencia de su noticia?
\n– \u00bfQui\u00e9nes se benefician, si yo act\u00fao en el sentido de esta noticia?
\n– \u00bfQu\u00e9 otros datos puedo averiguar, que podr\u00edan dirigir mi opini\u00f3n y mis acciones en un sentido diferente?<\/p>\n
\n\u00bfEst\u00e1n las im\u00e1genes relacionadas con el contenido de la noticia, o no? \u00bfQu\u00e9 reacci\u00f3n emocional provocan en m\u00ed? \u00bfTuviera yo la misma reacci\u00f3n, si la noticia no tuviera im\u00e1genes? \u00bfQu\u00e9 datos adicionales estoy asumiendo<\/em> a base de las im\u00e1genes, sin que esos datos aparezcan en la noticia misma? \u00bfQu\u00e9 otra imagen podr\u00edamos asociar con esta noticia, para que cause una impresi\u00f3n distinta?<\/p>\n
\n\u00bfQu\u00e9 datos adicionales deber\u00edamos saber, que no se mencionan en la noticia, pero que ser\u00edan necesarios para verla en su contexto? \u00bfD\u00f3nde puedo encontrar esos datos adicionales?<\/p>\n