{"id":107,"date":"2012-09-15T19:36:13","date_gmt":"2012-09-16T00:36:13","guid":{"rendered":"http:\/\/educacioncristianaalternativa.wordpress.com\/?p=107"},"modified":"2012-09-15T19:36:13","modified_gmt":"2012-09-16T00:36:13","slug":"maltrato-de-ninos-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/2012\/09\/15\/maltrato-de-ninos-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"Maltrato de ni\u00f1os en las escuelas"},"content":{"rendered":"<p>En a\u00f1os pasados ya hab\u00edamos sido confrontados con algunos casos de ni\u00f1os que hab\u00edan sido golpeados por sus profesores (resp. profesorAs; descubrimos que son m\u00e1s mujeres que hombres que se hacen culpables de esto). Normalmente avisamos a los padres y ellos iban a la escuela a hablar con la profesora, y as\u00ed algunos casos mejoraron. En un caso tuvimos que ir nosotros mismos a hablar con la profesora, y aunque ella se neg\u00f3, despu\u00e9s ya no volvi\u00f3 a pegar a la ni\u00f1a afectada.<\/p>\n<p>Pero \u00faltimamente aumentaron y se agravaron estos casos &#8211; o quiz\u00e1s mejor dicho, los ni\u00f1os tienen m\u00e1s confianza para hablar de ello, y posiblemente nuestra sensibilidad al problema ha aumentado. Empezamos a preguntar a los ni\u00f1os, y CADA UNO de ellos dijo que su profesor(a) pega a los ni\u00f1os; no solamente por razones disciplinarias, sino tambi\u00e9n cuando no hab\u00edan terminado sus tareas en casa, o cuando sacaron una mala nota en un examen. Los ni\u00f1os escolares est\u00e1n siendo pegados con reglas, con palos y con ortigas (!), son jalados del cabello y de las pesta\u00f1as (!); algunos profesores(as) hasta tienen la costumbre de bajar a los ni\u00f1os los pantalones ante toda la clase para darles nalgadas. Y lo m\u00e1s incre\u00edble: los padres lo saben, y en la mayor\u00eda de los casos, \u00a1lo aprueban!<\/p>\n<p>Alguien me dijo que estas actitudes reflejan quiz\u00e1s la mentalidad de la zona donde vivimos (la sierra peruana), y que en otras zonas geogr\u00e1ficas el problema podr\u00eda ser menor &#8230; que los lectores me informen si esto es cierto.<\/p>\n<p>Parece que muchos padres y profesores se imaginan que con estas presiones y estos maltratos, los ni\u00f1os aprendan m\u00e1s. Pero lo contrario es el caso: Muchos ni\u00f1os tienen horrendos miedos ante los ex\u00e1menes, porque saben que ser\u00e1n castigados si sacan una mala nota. De esto resulta toda clase de fobias y neurosis. Entonces el miedo les hace olvidar todo, y rinden aun menos de lo que podr\u00edan.<\/p>\n<p>Hemos dedicado una buena parte de una reuni\u00f3n de padres a esta problem\u00e1tica, y les dijimos que ellos como padres estaban en la obligaci\u00f3n de defender a sus hijos contra el maltrato.<br \/>\nEl resultado fue, que varios padres retiraron a sus hijos de nuestro refuerzo escolar, obviamente porque no quieren que alguien interfiera con su filosof\u00eda de \u00abeducar\u00bb a los ni\u00f1os maltrat\u00e1ndolos. Algunos otros, en conversaciones posteriores, dijeron que estaban de acuerdo con nosotros, pero que no se atrev\u00edan a hacer nada en defensa de sus hijos, porque ten\u00edan miedo a las represalias de parte de los profesores y de la escuela.<br \/>\nOtros incluso dijeron que s\u00ed se hab\u00edan quejado contra una profesora que maltrataba a los ni\u00f1os, pero que el director de la escuela hab\u00eda defendido a la profesora: \u00abElla es nuestra mejor profesora.\u00bb Adem\u00e1s les hab\u00edan dicho: \u00abSi no les gusta, ll\u00e9vese pues a su hijo a otra escuela.\u00bb Pero esto no lo quieren hacer los padres porque \u00abes muy dif\u00edcil conseguir un cupo en otra escuela; y adem\u00e1s no hay otra escuela buena por aqu\u00ed.\u00bb<\/p>\n<p>Una madre incluso fue obligada por una profesora a dar nalgadas a su hija de nueve a\u00f1os, en presencia de la profesora, porque la ni\u00f1a no hab\u00eda entendido una parte de su tarea. Como dijo la madre (y espero poder creerle), esa fue la \u00fanica vez que ella peg\u00f3 a su hija, y fue hace varios a\u00f1os; sin embargo, fue suficiente para dejar traumada a la ni\u00f1a de por vida. Ella es una ni\u00f1a inteligente, pero es una de las que m\u00e1s tiene miedo a las ex\u00e1menes. Cuando le explicamos algo, normalmente lo entiende y lo puede hacer; pero cuando le damos la misma tarea y decimos \u00abEs un examen\u00bb, su mente se queda en blanco y no puede resolver nada. Despu\u00e9s la pregunt\u00e9 a qu\u00e9 ten\u00eda miedo, y ella dijo: \u00abA que mi mam\u00e1 me pegue cuando me saco una mala nota.\u00bb<\/p>\n<p>Estamos horrorizados de que una madre se deje inducir a maltratar a su hija de esta manera, y que aun despu\u00e9s de esto no est\u00e9 dispuesta a sacarla de este colegio o por lo menos cambiar de profesora. Estamos horrorizados de que un colegio que permite y promueve tales maltratos, tenga la reputaci\u00f3n del \u00abmejor colegio de la ciudad\u00bb y de \u00abcolegio emblem\u00e1tico\u00bb. Estamos horrorizados de que esta situaci\u00f3n se considere tan \u00abnormal\u00bb, que hasta ahora no hemos encontrado ninguna excepci\u00f3n entre los ni\u00f1os que atendemos. Estamos horrorizados de que despu\u00e9s de 191 a\u00f1os de independencia del Per\u00fa, los ni\u00f1os de la naci\u00f3n entera todav\u00eda est\u00e9n siendo educados en condiciones de esclavitud, y que el lema colonial \u00abLa letra con sangre entra\u00bb todav\u00eda est\u00e1 en plena vigencia.<\/p>\n<p>Y por supuesto, me pregunto una vez m\u00e1s: <em><strong>\u00bfD\u00f3nde est\u00e1n los que se llaman cristianos? \u00bfQu\u00e9 hacen las iglesias evang\u00e9licas? <\/strong><\/em><\/p>\n<p>Habiendo trabajado anteriormente quince a\u00f1os en el \u00e1mbito de las iglesias evang\u00e9licas del Per\u00fa, con un gran n\u00famero de maestros de Escuela Dominical y l\u00edderes de iglesias, ni una sola vez se mencion\u00f3 este problema. \u00bfPor qu\u00e9 tuve que salir primero fuera de las iglesias, para enterarme del calvario que sufren los ni\u00f1os peruanos diariamente? \u00bfEst\u00e1n los l\u00edderes evang\u00e9licos, inclusive los maestros de Escuela Dominical, tan ajenos al sufrimiento de los ni\u00f1os? \u00bfO acaso creen ellos tambi\u00e9n que esto es normal y bueno?<\/p>\n<p>\u00bfNunca han le\u00eddo lo que dice el Se\u00f1or Jes\u00fas?<\/p>\n<blockquote><p><em><strong>\u00abY cualquiera que haga tropezar a alguno de estos peque\u00f1os que creen en m\u00ed, mejor le fuera que se le colgase al cuello una piedra de molino de asno, y que se le hundiese en lo profundo del mar. (&#8230;) Mirad que no menospreci\u00e9is a uno de estos peque\u00f1os; porque os digo que sus \u00e1ngeles en los cielos ven siempre el rostro de mi Padre que est\u00e1 en los cielos.\u00bb<br \/>\n(Mateo 18:6.10)<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Por lo menos ya no somos los \u00fanicos indignados. La conocida psic\u00f3loga Lupe Maestre, en su programa radial \u00abConfidencias\u00bb (Radio RPP), hizo un llamado expresivo a los padres y profesores, a que paren este maltrato de los ni\u00f1os en las escuelas, despu\u00e9s de que una ni\u00f1a de once a\u00f1os llam\u00f3 a la radio para decir que su profesor la pega con un palo cuando no tiene las tareas hechas, y que su madre no hace nada para defenderla.<\/p>\n<p>Pero nos entristece que al parecer no hay <em>cristianos<\/em> que se interesen en hacer algo a favor de los ni\u00f1os. Nos vuelve a suceder lo mismo como ya en otros asuntos: Nos vemos obligados a entrar en una alianza con no cristianos si queremos alcanzar una meta que deber\u00eda interesar a los cristianos; o en caso contrario, nos quedamos solos y no podemos hacer mucho.<\/p>\n<p>Deseo aclarar que este maltrato de los ni\u00f1os en las escuelas no tiene nada que ver con la \u00abvara\u00bb mencionada en el libro de Proverbios. Primero, el poder de la \u00abvara\u00bb est\u00e1 entregado \u00fanica y exclusivamente a los <em><strong>padres<\/strong><\/em>, y ninguna otra persona tiene derecho a ello, ni a obligar a un padre a que haga uso de ello (como lo hizo la mencionada profesora).<br \/>\nAdem\u00e1s, el uso de la \u00abvara\u00bb se limita exclusivamente a los casos de desobediencia premeditada, rebelde y obstinada, o sea, cuando un ni\u00f1o decide conscientemente y por principio oponerse a la autoridad de sus padres y a sus demandas justificadas y razonables. Estos casos ocurren con poca frecuencia.<br \/>\n(El conocido psic\u00f3logo cristiano Dr. James Dobson dice que aun en estos casos, el castigo f\u00edsico ya no deber\u00eda ser necesario, o en muy raros casos, despu\u00e9s de los seis a\u00f1os de edad.)<\/p>\n<p>Nada de lo mencionado se aplica a los casos descritos aqu\u00ed. Cuando un ni\u00f1o no comprende sus tareas escolares o saca una mala nota en un examen, esto <em><strong>no es ninguna culpa ni desobediencia.<\/strong><\/em> Al contrario, si alguien tiene culpa aqu\u00ed, es el profesor o la profesora, porque es responsabilidad del profesor, explicar las tareas de tal manera que los ni\u00f1os lo entiendan.<\/p>\n<p>\u00bfAlguien conoce alguna persona, organizaci\u00f3n o iniciativa (especialmente cristianos, y especialmente en el Per\u00fa) que se dedique a la defensa de los ni\u00f1os contra los maltratos y abusos de parte de sus profesores?<br \/>\n\u00bfY qu\u00e9 hace usted mismo(a) al respecto?<\/p>\n<p>He enviado este llamado dos veces a todos los integrantes de nuestra lista de correos electr\u00f3nicos, y recib\u00ed una sola respuesta (de un misionero extranjero que no ten\u00eda informaci\u00f3n al respecto). Esto es aun m\u00e1s triste: aun los amigos de nuestra obra, personas que desean estar informados sobre los avances de la obra con ni\u00f1os y de la obra de Dios en general, parecen estar totalmente indiferentes ante el sufrimiento de los ni\u00f1os escolares.<\/p>\n<p align=\"center\"><em><strong>\u00abLibra a los que son llevados a la muerte;<br \/>\nsalva a los que est\u00e1n en peligro de muerte.<br \/>\nPorque si dijeres: Ciertamente no lo supimos,<br \/>\n\u00bfAcaso no lo entender\u00e1 el que pesa los corazones? &#8230; \u00bb<br \/>\n(Proverbios 24:11-12)<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Al prop\u00f3sito, aumentan tambi\u00e9n los casos donde los ni\u00f1os son cargados con tareas excesivas, demasiado dif\u00edciles y sin sentido. \u00daltimamente tuvimos a un buen n\u00famero de alumnos que no pod\u00edan terminar sus tareas dentro de las tres horas que est\u00e1n con nosotros; y ni siquiera pudimos explicarles algo acerca de los temas que no entend\u00edan, porque dijeron: \u00abTengo que avanzar mi tarea, tengo que terminar\u00bb, y ni siquiera pudieron escuchar. Tampoco quisieron salir a jugar en el recreo: \u00abLa profesora nos va a pegar si se entera de que hemos jugado en el refuerzo escolar.\u00bb &#8211; Una madre nos coment\u00f3 que su hijo de tan solo nueve a\u00f1os a veces se queda haciendo tareas hasta medianoche.<\/p>\n<p>Esto de por s\u00ed ya es un abuso, como dijo acertadamente John Holt:<\/p>\n<blockquote><p>\u00abNi\u00f1os de 12 a\u00f1os tienen d\u00edas escolares muy largos, y adem\u00e1s dos, tres o m\u00e1s horas de tareas en casa, y aun m\u00e1s durante los fines de semana. Aun antes de llegar a la secundaria, la escuela sujeta a muchos ni\u00f1os a una semana de trabajo de 70 horas o m\u00e1s. Desde los d\u00edas brutales de la Revoluci\u00f3n Industrial, los ni\u00f1os nunca fueron obligados a trabajar tantas horas hasta hoy.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p>(La Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Per\u00fa proh\u00edbe someter a alguien a una semana de trabajo de m\u00e1s de 48 horas; pero como parece, \u00bfesto no se aplica a los ni\u00f1os escolares?)<\/p>\n<p>No solo la cantidad, tambi\u00e9n el contenido de las tareas es completamente inapropiado para la edad de los ni\u00f1os. Los libros escolares que com\u00fanmente se usan, est\u00e1n en sus exigencias entre dos a cinco (!) a\u00f1os adelantados al desarrollo mental promedio de los ni\u00f1os que tienen que usarlos.<br \/>\nYa sab\u00edamos acerca de los posibles da\u00f1os que estas exigencias irrazonables pueden causar en el desarrollo de los ni\u00f1os, por las investigaciones de Raymond y Dorothy Moore ( <a href=\"http:\/\/www.altisimo.net\/escolar\/moore.htm\">http:\/\/www.altisimo.net\/escolar\/moore.htm<\/a> ), y los hallazgos de Jean Piaget acerca del desarrollo de la inteligencia (los que cada profesor deber\u00eda conocer, pero al parecer los profesores y los planificadores escolares del Per\u00fa no los conocen; o si los conocen, no entienden su significado.)<br \/>\n&#8211; Pero hace poco encontr\u00e9 unos datos adicionales, seg\u00fan los cuales los da\u00f1os son aun m\u00e1s graves de lo que supuse, y especialmente en cuanto al desarrollo del cerebro. Si un ni\u00f1o es obligado a aprender conceptos demasiado abstractos, sin estar mentalmente listo para ello, su cerebro se organiza de una manera deficiente, y esto obstaculiza su aprendizaje posterior. De manera que esta forma de \u00abacelerar\u00bb a los ni\u00f1os puede, en el peor de los casos, estropear toda su carrera futura. <em>(Vea <\/em><a href=\"..\/2011\/11\/30\/esas-neuronas-mal-conectadas\/\"><em>\u00abEsas neuronas mal conectadas\u00bb<\/em><\/a><em>.)<\/em><\/p>\n<p>\u00bfHay alguien a quien le importa todo eso?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En a\u00f1os pasados ya hab\u00edamos sido confrontados con algunos casos de ni\u00f1os que hab\u00edan sido golpeados por sus profesores (resp. profesorAs; descubrimos que son m\u00e1s mujeres que hombres que se hacen culpables de esto). Normalmente avisamos a los padres y ellos iban a la escuela a hablar con la profesora, y as\u00ed algunos casos mejoraron. 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