{"id":367,"date":"2014-06-17T17:05:59","date_gmt":"2014-06-17T22:05:59","guid":{"rendered":"http:\/\/educacioncristianaalternativa.wordpress.com\/?page_id=367"},"modified":"2014-06-17T17:05:59","modified_gmt":"2014-06-17T22:05:59","slug":"curso-por-internet-matematica-activa-para-familias-educadoras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/curso-por-internet-matematica-activa-para-familias-educadoras\/","title":{"rendered":"Curso por internet: Matem\u00e1tica activa para familias educadoras"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:center\"><em><strong>Curso de introducci\u00f3n<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align:center\"><a href=\"https:\/\/educacioncristianaalternativa.files.wordpress.com\/2014\/06\/logo320-sintitulo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-376\" src=\"http:\/\/educacioncristianaalternativa.files.wordpress.com\/2014\/06\/logo320-sintitulo.jpg\" alt=\"Logo320-sinTitulo\" width=\"320\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2014\/06\/logo320-sintitulo.jpg 320w, https:\/\/homeschoolperu.com\/educacioncristianaalternativa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2014\/06\/logo320-sintitulo-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Un curso gratis en l\u00ednea para familias educadoras que desean proveer a sus hijos una mejor experiencia de aprender matem\u00e1tica.<\/p>\n<p><em>Fecha libre: Comienza y termina cuando quieras.<br \/>\n(Tiempo requerido: aprox. 8 horas por semana durante 12 semanas.)<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p><strong>Descripci\u00f3n del curso<\/strong><\/p>\n<p>En este curso exploraremos formas creativas de aprender y ense\u00f1ar matem\u00e1tica, adaptadas a las necesidades de los ni\u00f1os. Los participantes del curso revisar\u00e1n y ajustar\u00e1n su propio concepto acerca de la matem\u00e1tica, y practicar\u00e1n el pensamiento matem\u00e1tico. Al mismo tiempo desarrollar\u00e1n unos proyectos pr\u00e1cticos de matem\u00e1tica con sus hijos o con otros ni\u00f1os. De esta manera, el curso incluye a la vez las clases de matem\u00e1tica para sus hijos. Los m\u00e9todos usados se basan mayormente en el concepto de la \u00abEscuela activa\u00bb. Los objetivos m\u00e1s importantes de este curso son que el participante:<\/p>\n<ul>\n<li>Pierda el miedo ante la matem\u00e1tica, y encuentre un nuevo acceso a la matem\u00e1tica basado en materiales concretos, investigaciones propias, y juegos.<\/li>\n<li>Pueda dise\u00f1ar y llevar a cabo actividades pr\u00e1cticas de matem\u00e1tica con sus hijos.<\/li>\n<li>Entienda mejor el desarrollo mental del ni\u00f1o, para poder dise\u00f1ar sus actividades de manera correspondiente.<\/li>\n<li>Junto con su familia empiece a practicar el pensamiento matem\u00e1tico.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00bfA qui\u00e9nes se dirige este curso?<\/strong><\/p>\n<p>En primer lugar, este curso es dise\u00f1ado para familias que educan a sus hijos en casa\u00a0<em>(homeschooling)<\/em>. Este es el lugar que ofrece las mejores posibilidades y la mayor libertad para poner en pr\u00e1ctica los proyectos sugeridos en este curso. Pero tambi\u00e9n pueden beneficiarse de \u00e9l otras familias, profesores, estudiantes, y otras personas interesadas; podr\u00e1n adaptar los proyectos a su situaci\u00f3n particular.<\/p>\n<p>Los proyectos son optimizados para ni\u00f1os en el rango de 6 a 12 a\u00f1os; pero se dar\u00e1n pautas c\u00f3mo se pueden adaptar tambi\u00e9n para ni\u00f1os menores o mayores.<\/p>\n<p><strong>Estructura del curso y tiempo requerido:<\/strong><\/p>\n<p>El curso consiste en cinco m\u00f3dulos. Cada m\u00f3dulo requiere:<\/p>\n<ul>\n<li>Estudiar unos textos y videos cortos de instrucci\u00f3n<\/li>\n<li>Responder unas preguntas de repaso y de reflexi\u00f3n acerca de las lecciones estudiadas<\/li>\n<li>Llevar a cabo un proyecto de matem\u00e1tica activa con sus hijos, o con otro grupo comparable de ni\u00f1os. (Esta es la parte m\u00e1s importante del curso.)<\/li>\n<li>Entregar un reporte escrito acerca del proyecto realizado, para ser evaluado por otros participantes del curso.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El tiempo m\u00ednimo requerido para completar cada m\u00f3dulo es de 15 horas estimadamente, repartido sobre dos semanas. Aproximadamente la mitad de este tiempo se dedicar\u00e1 al proyecto pr\u00e1ctico con los ni\u00f1os.<\/p>\n<table border=\"3\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"3\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"center\"><strong>INFORMACI\u00d3N IMPORTANTE:<\/strong><\/p>\n<p>El sitio web original de estos cursos ya no existe, porque la plataforma \u00abEliademy\u00bb cerr\u00f3.<\/p>\n<p>Actualmente, la situaci\u00f3n del curso introductorio (\u00abMatem\u00e1tica activa para familias educadoras\u00bb) es la siguiente:<\/p>\n<p>&#8211; Los videos de teor\u00eda siguen accesibles en mi <a href=\"http:\/\/youtube.com\/user\/educadorDiferente\/playlists\"><em><strong>canal de Youtube<\/strong><\/em><\/a>, en la lista de reproducci\u00f3n respectiva.<\/p>\n<p>&#8211; Los otros materiales se ofrecen en forma de un <em><strong>curso por correspondencia<\/strong><\/em>, por e-mail. Eso incluye los videos acerca de los proyectos pr\u00e1cticos, las preguntas de repaso y de reflexi\u00f3n, y algunos otros. El procedimiento es el siguiente:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Las personas interesadas en esta modalidad, por favor entren a <a href=\"http:\/\/homeschoolperu.com\/cursos\/Matematica\/Activa\/\"><em><strong>esta p\u00e1gina de inicio e inscripci\u00f3n<\/strong><\/em><\/a>. Llene y env\u00ede el formulario de inscripci\u00f3n en l\u00ednea.<\/li>\n<li>A continuaci\u00f3n, yo les enviar\u00e9 por e-mail los materiales del primer m\u00f3dulo (o del siguiente, si ya entregaron los trabajos respectivos al primer m\u00f3dulo).<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de hacer el repaso del m\u00f3dulo y realizar el proyecto pr\u00e1ctico, Ud. me env\u00eda por e-mail sus respuestas, y su reporte del proyecto.<\/li>\n<li>A continuaci\u00f3n, le enviar\u00e9 una evaluaci\u00f3n, y los materiales del siguiente m\u00f3dulo.<\/li>\n<li>Y as\u00ed sucesivamente hasta el \u00faltimo m\u00f3dulo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p>Mientras que la cantidad de participantes activos no sea demasiado grande, espero poder seguir ofreciendo esta modalidad de manera gratuita.<\/p>\n<p>&#8211; Para el foro de discusi\u00f3n, por ahora no existe remplazo. No hubo mucha actividad en el foro \u00faltimamente, de manera que no lo consider\u00e9 una prioridad.<\/p>\n<p>Todav\u00eda no decid\u00ed qu\u00e9 hacer respecto al otro curso, \u00abOperaciones b\u00e1sicas con regletas Cuisenaire\u00bb. Algunos de los videos est\u00e1n accesibles en el mismo canal de Youtube. Quiz\u00e1s har\u00e9 m\u00e1s videos accesibles, y evaluar\u00e9 la factibilidad de ofrecer la parte pr\u00e1ctica en la misma modalidad por correspondencia, como el curso introductorio.<\/p>\n<p>Cualquier cambio se publicar\u00e1 en esta p\u00e1gina.<\/p>\n<p>Pido paciencia a los participantes, por si las cosas demoran un poco durante este tiempo de transici\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8211; Aparte de eso, casi todas las actividades pr\u00e1cticas y pautas pedag\u00f3gicas de ambos cursos se encuentran en mi serie de <a href=\"https:\/\/educacioncristianaalternativa.wordpress.com\/libros-de-matematica-activa\/\"><em><strong>libros \u00abMatemat\u00edca Activa &#8230;\u00bb<\/strong><\/em><\/a>, en una secuencia m\u00e1s ordenada y completa de lo que ser\u00eda posible en un curso por internet.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Resumen del contenido del curso<\/strong><\/p>\n<p><em><strong>M\u00f3dulo 1: Empezamos con una actividad concreta<br \/>\n<\/strong><\/em>Comenzaremos a adquirir una nueva perspectiva acerca de la matem\u00e1tica; hablaremos acerca de la importancia de las actividades concretas en el aprendizaje; y desarrollaremos nuestro primer proyecto pr\u00e1ctico (Estimar cantidades y realizar mediciones).<\/p>\n<p><em><strong>M\u00f3dulo 2: Matem\u00e1tica es entender y aplicar principios<br \/>\n<\/strong><\/em>Conoceremos lo que es una ense\u00f1anza de matem\u00e1tica basada en principios. Desarrollaremos un proyecto pr\u00e1ctico acerca de los principios que rigen el sistema decimal, manejando un \u00e1baco y materiales afines.<\/p>\n<p><em><strong>M\u00f3dulo 3: Matem\u00e1tica es crear, investigar y descubrir<br \/>\n<\/strong><\/em>\u00bfC\u00f3mo ayuda la actividad propia, investigadora del ni\u00f1o a aprender matem\u00e1tica? &#8211; El proyecto pr\u00e1ctico de este m\u00f3dulo incentiva a los ni\u00f1os a descubrir propiedades matem\u00e1ticas por s\u00ed mismos.<\/p>\n<p><em><strong>M\u00f3dulo 4: Seguimos practicando el pensamiento matem\u00e1tico<br \/>\n<\/strong><\/em>Profundizaremos en los elementos del pensamiento matem\u00e1tico, y realizaremos otra investigaci\u00f3n matem\u00e1tica.<\/p>\n<p><em><strong>M\u00f3dulo 5: Nuestro propio proyecto<br \/>\n<\/strong><\/em>Hablaremos de c\u00f3mo establecer una relaci\u00f3n positiva con la matem\u00e1tica. &#8211; En este m\u00f3dulo, los participantes desarrollar\u00e1n un proyecto seg\u00fan sus propias ideas.<\/p>\n<p>Algunos de los videos del curso est\u00e1n p\u00fablicamente accesibles en <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLE1KrAICyZZUdq1Ev3WbC_Djle7K0hIMs\">https:\/\/youtube.com\/user\/educadorDiferente\/<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Prerrequisitos para participar:<\/strong><\/p>\n<p>Disposici\u00f3n para cambiar su concepto acerca de la matem\u00e1tica, y para practicar caminos nuevos en el aprendizaje y la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica.<br \/>\nTener la posibilidad de realizar los proyectos pr\u00e1cticos con sus hijos, o con un grupo comparable.<br \/>\n<em>No se requieren conocimientos especializados en matem\u00e1tica.<\/em><\/p>\n<p><strong>Nota:<\/strong>\u00a0Este es un curso introductorio. Participantes que completaron este curso podr\u00e1n llevar este otro curso: <a href=\"https:\/\/eliademy.com\/catalog\/catalog\/product\/view\/sku\/01478ce369\">Operaciones b\u00e1sicas con regletas Cuisenaire<\/a> (con actividades para ni\u00f1os de 5 a 10 a\u00f1os y desaf\u00edos de investigaci\u00f3n para adultos).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curso de introducci\u00f3n Un curso gratis en l\u00ednea para familias educadoras que desean proveer a sus hijos una mejor experiencia de aprender matem\u00e1tica. Fecha libre: Comienza y termina cuando quieras. (Tiempo requerido: aprox. 8 horas por semana durante 12 semanas.) 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